Methode INzicht

Door verbreding van de opleidingsmogelijkheden en het aangaan van samenwerkingsverbanden met ROC’s is de behoefte ontstaan om bestaande leermiddelen aan te passen aan de huidige doelgroep. Uit deze ontwikkeling is het idee ontstaan om een eigen methode te maken die precies past binnen de setting van het speciaal onderwijs.

Een aantal speerpunten van de methode:

• Gecombineerde methode. LLB + Portfolio + SOVA
• Breed toepasbaar. V(S)O tot MBO
• Concreet. Individueel gericht
• Overzichtelijk. Vaste opbouw
• Modern. Actuele voorbeelden
• Normale taal. Helder niet kinderachtig
• Resultaatgericht & Procesgericht
• Ruimte voor eigen invulling
• Structuur voor leerling en docent
• Passend in twee leerjaren. Ook modulair toepasbaar

Deze pijlers vormen de uitgangspunten van de methode INZICHT. Inspectie indicatoren zijn gebruikt om de methode structuur te bieden. Zo zijn de zeven kerntaken van LLB terug te vinden in de hoofdstuk structuur, en is de inhoud goed toepasbaar binnen een eigen inhoudelijke invulling van actief burgerschap. Bovendien kan de Methode INZICHT als leidraad dienen voor de inhoudelijke uitvoering van de opleiding tot arbeidsmarktgekwalificeerd assistent (AKA).

Link
Methode INzicht